Formation AVIQ “Contention et isolement : limites et contraintes” – version 2020

res aviq

Formation faisant partie du Catalogue de formations AVIQ à destination du personnel des services d’accueil et d’hébergement, des services d’aide en milieu de vie et des initiatives spécifiques.

De l’urgence du moindre recours aux pratiques de contention et isolement sous contrainte

Cette formation fait partie du Catalogue de formations AVIQ à destination du personnel des services d’accueil et d’hébergement, des services d’aide en milieu de vie et des initiatives spécifiques. Vous voulez organiser une formation sur le même thème au sein de votre institution ? Contactez-nous !

Finalité

Les diverses études sur le sujet, menées dans différents pays convergent sur un point : l’engagement des intervenants dans une réflexion est la meilleure façon de lutter contre les réponses automatiques et les attitudes inhumaines. Le positionnement de l’équipe pluridisciplinaire peut être modifié, le regard des intervenants et leur posture vis à vis de certains usagers peut changer, les effets sur la qualité des soins et la santé de tous et de l’institution, sont remarquables. Durant la formation, les intervenants, dont le travail sera mis à l’honneur, prendront conscience de combien leur engagement dans le soin est précieux, leur relation à la personne soignée et la façon dont ils la perçoivent, sont primordiaux nottament par rapport au moindre recours à l’isolement et à la contention sous contrainte. Nous consoliderons ensemble les connaissances en termes d’agressivité et de trouble du comportement et nous travaillerons sur nos représentations sociétales et personnelles du trouble mental, de l’agressivité, de la contention et de l’isolement. Nous aborderons les stratégies de premier recours ainsi qu’une proposition de protocole de mise à l’isolement sous contrainte à travers des grilles et des outils qui soutiendront les intervenants sur leur terrain. 

Illustration Formation Contention et Isolement

Objectifs pour les participants

  • Différencier plusieurs concepts qui se sont mélangés en provoquant des dégâts
  • Prendre connaissance du cadre réglementaire, légal et éthique concernant l’isolement et la contention sous contrainte.  
  • Réfléchir sur nos représentations individuelles et institutionnelles : isolement et contention. 
  •  Prendre conscience des impacts de l’isolement pour la personne, les usagers et l’équipe. 
  • L’importance d’un débriefing systématique et d’un déconditionnement. 
  •  Identifier les mesures qui préviennent un recours à l’isolement et à la contention 
  • Observer et agir sur les comportements défis avec grilles d’observation : stratégies de désamorçages, travail sur les émotions, espaces d’apaisement, activités socio-thérapeutiques, enveloppement thérapeutiques… 
  • Favoriser la discipline positive :autonomie, autorégulation, responsabilité et coopération. 
  • Mettre en place des procédures d’accompagnement, d’information de l’usager et de débriefing systématique en équipe et avec l’usager en cas de recours à la contention ou à l’isolement. 
  • S’interroger sur sa posture d’intervenant face à ces questions et prendre conscience de ses émotions et sentiments : culpabilité, désaffection, impuissance, omnipotence.

Informations pratiques

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La Salle Source à Moncau Fontaine

Programme de l’e-learning

Entre les 2 jours

Cette section n’a pas de leçons.

Après la formation

Cette section n’a pas de leçons.

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